Genießen Sie den „Liebestrank“ zugunsten von FortSchritt. Der Lions Club München Mediterraneo veranstaltet zugunsten der FortSchritt-Konduktives Förderzentrum gGmbH ein Benefiz-Konzert in der schönen Allerheiligen-Hofkirche der Münchner Residenz. Das Konzert findet am Sonntag, 15. Mai um 18:00 Uhr statt.
Im Mittelpunkt des Abends steht das Projekt Opera Semplice der italienischen Musikerinnen Maria Anelli (Sopran) und Serena Chillemi (Klavier). Die beiden Künstlerinnen präsentieren ihre neue Produktion, die Gaetano Donizetti und seiner berühmtesten Oper gewidmet ist: „L’elisir d’amore“ – der Liebestrank.
In italienischer Sprache mit deutschen Untertiteln.
Die Tickets sind bei Münchenteickt unter folgendem Link erhältlich:https://www.muenchenticket.de/tickets/performances/exop7rxnlxsf/Gaetano-Donizetti-und-der-Liebestrank-Lelisir-damore?fbclid=IwAR1yG5fMBtvLMlwojb7Xf5pOlBc8aVAW-gmyUD785bzATlPUXymmmSr6GPw

Eventdatum: Sonntag, 15. Mai 2022 18:00 – 21:00

Eventort: München

Warum Organisationswandel

FortSchritt setzt sich seit knapp 30 Jahren für die Vielfalt in der Gesellschaft ein und kämpft für Inklusion. Diese grundlegenden Werte sollen sich in der Struktur und Organisation des Unternehmens widerspiegeln. Da war schnell klar, Hierarchien und Pflichterfüllung beißen sich mit diesen Werten. Deshalb unternahm FortSchritt Ende 2019 die ersten Schritte zum Wandel in ein selbstorganisiertes Unternehmen. Mit dieser Änderung der Organisationsform haben Geschäftsführung und Mitarbeitende gemeinsam einen Weg beschritten, der den Menschen in den Mittelpunkt des Unternehmens stellt. Ein Ziel ist sinnstiftendes Arbeiten. Arbeit soll für jede Person des Unternehmens Sinn machen, sie soll erfüllen und Zufriedenheit schaffen. Dazu dürfen die Menschen ihre Stärken in die Organisation einbringen und diese weiterentwickeln, wenn sie wollen. Gleichzeitig müssen sie nicht alles können. Alle Mitglieder der Organisation sollen so sein dürfen wie sie sind. Niemand soll sich täglich von der Privatperson in eine Arbeitsperson verwandeln müssen, die man möglicherwiese gar nicht sein möchte. Diesen Weg hat FortSchritt mit Vielfalt in den Meinungen, offenem Austausch unter allen Mitarbeitenden, eigenständigen, innovativen Projekten, klaren Regeln und Verantwortungen sowie inklusiver und wertschätzender Zusammenarbeit eingeschlagen.

So sieht das in der Praxis aus

Erste Orientierungs-Workshops fanden mit Prozessbegleitern des Ouishare Netzwerks im November 2019 statt. Darauf aufbauend startete die sogenannte „Proto-Phase“. In dieser Phase starteten einzelne Teams des gemeinnützigen Unternehmens, die Prinzipien der Selbstorganisation in der eigenen Arbeit anzuwenden. Auch hier wieder in Begleitung von Ouishare-Netzwerkern. Eines der Teams war eine sogenannte „Proto-Kindertagesstätte“. Sie steht zusammen mit über 30 Kindertagesstätten im Zentrum der Wertschöpfung des Trägers. Ein weiteres Proto-Projekt-Team kam aus allen Bereichen der Organisation zusammen. Gegenstand dieses Projektes war eine öffentlichkeitswirksame und organisationsübergreifende Spendenaktion. Vorrausetzung für die Proto-Projekte waren: Sie mussten der täglichen Arbeit entsprechen. Zusätzlich sollten alle Teilnehmenden die Instrumente der Selbstorganisation anwenden und ausprobieren.

“Es ist wichtig, dass der Nutzen für die eigene Arbeit im Prozess klar sichtbar ist”, sagt Alícia Trepat Pont von Ouishare. In diesem Punkt liege die Triebfeder für den gesamten Prozess. Erst wenn alle den eigenen Nutzen im Organisationswandel erkennen könnten, treten Skepsis, Ängste und Befürchtungen in den Hintergrund. Um letztgenannte gar nicht erst entstehen zulassen, startete der Prozess bei FortSchritt in kleinen Schritten und für alle Mitarbeitenden transparent.

In Führungscoachings und in der Teambegleitung wurden Werkzeuge erarbeitet, die den Wandel zu geteilter Führung ermöglichen, erarbeitet. Zu den Werkzeugen zählen beispielsweise Methoden wie eine Entscheidung gefunden werden kann oder wie durch Verteilung von Rollen und Aufgaben das Spektrum der Führung abgebildet werden kann. Mit all diesen Werkzeugen sind Führungskräfte und Mitarbeitende auf dem Weg zu einem Führungs- und Kommunikationsverständnis auf Augenhöhe.

Zweiter Motor treibt den Prozess an

Die Entscheidung den Organisationswandel trotz des anstrengenden und nervenaufreibenden Corona-Lockdowns und der sich stets ändernden Regeln nicht hintenanzustellen, brachte eine unerwartete Dynamik mit sich. Mit Beginn des ersten Lockdowns startete FortSchritt vom digitalen Neandertaler zum vernetzten Unternehmen durch. „Der Umstieg auf die virtuelle Zusammenarbeit übernahm eine Art Störauftrag und erzeugte einen Musterbruch, den wir in anderen Projekten auch gerne mal bewusst erzeugen”, sagt Ouishare-Netzwerkerin Sarah Eisenmann.

Da sich mit dem Pandemie-Einbruch der Regelbetrieb in der Proto-Kita komplett änderte, schaffte das Team Raum für den Organisationswandel, der zweite Motor war gestartet. “Umso schwieriger war es später im Regelbetrieb im Prozess zu bleiben”, beschreibt Sabrina Freiwald aus dem FortSchritt-Proto-Team. „Die Versuchung war groß, in alte Strukturen zurückzufallen.” An dieser Stelle half die Frage weiter: Wäre es nicht ideal, mit der neuen Form des Arbeitens die Herausforderungen der Krise direkt zu bewältigen? Schließlich wurde klar, der Organisationswandel bei FortSchritt nähert sich nicht einem vorgegebenen Ziel an. Die zentrale Botschaft lautet: Selbstorganisation ist das, was das Team daraus macht. Mit Hilfe von Werkzeugen für effektive Meetings, zum Teilen von Wissen sowie mit der Verteilung, von Rollen, Aufgaben und klaren Strukturen starteten die Proto-Teams in die Selbstverantwortung.

“Was uns wirklich geholfen hat, war das eigene Ausprobieren und Testen von Tools, die wir an die Hand bekommen haben. Es war toll und wichtig, damit auch “Fehler” machen zu dürfen”, freut sich Geschäftsführerin Tatijana von Quadt. Mit einer Mischung aus Eigenverantwortung, Orientierungshilfen, kleinen Experimenten und Reflexionen haben sich die Proto-Teams neue Arbeitspraktiken angeeignet und mittlerweile in die Organisation eingebracht.

Ressourcen im Team sind viel größer als gedacht

“Ich habe erkannt, dass viel mehr Ressourcen in unserem Team stecken als wir denken und wir kommen gemeinsam auf bessere und innovativere Lösungen als eine Person alleine. Die Motivation steigt, wenn alle das Gefühl haben, miteinbezogen zu werden. Ein Prozess hat immer Hochs und Tiefs. Man muss einfach dranbleiben.”

Aus dem angefachten Feuer hat sich eine Selbstorganisations-AG gegründet. „Diese steckt andere an, motiviert sie und arbeitet daran, den Prozess in eine für alle in der Organisation verständliche Sprache zu übersetzen“, freut sich Ouishare-Begleiter David Weingartner. Die Wandel-Begleiter haben sich mittlerweile aus dem aktiven Prozess herausgenommen. Beginnt der Motor zu Stocken, stehen sie immer für schnelle Starthilfe bereit. Selbstorganisation ist ein dynamischer Prozess, der sich organisch anpasst, wie die vorbildliche Bewältigung der Corona-Krise bei FortSchritt bewiesen hat. Im Krisenjahr gewann der Kita-Träger als erstes gemeinnütziges Unternehmen den Wirtschaftspreis des Landkreises Starnberg. Bei FortSchritt sind es viele kleine Schritte, die ein großes Ganzes und sinnstiftende Arbeit ergeben.

Die gemeinnützige FortSchritt-Konduktives Förderzentrum gGmbH, als Träger der Kita in Buch am Ammersee, hatte bereits im vergangenen Sommer eine Gruppe aus Personalnot schließen müssen. Zum Ende des Monats Februar stand die Schließung der zweiten Krippengruppe an. Vorangegangen waren eine intensive Personalsuche, sehr kooperative Gespräche mit der betroffenen Gemeinde und der Einsatz von Aushilfskräften. Nicht nur der Träger war in Not, vor allem die berufstätigen Eltern der Krippenkinder fühlten sich in ihrer Existenz bedroht. Schließlich halfen Presseartikel, die auf die Situation aufmerksam machten, den Erhalt der zweiten Krippengruppe zu sichern. Das Fachkräfte-Problem ist damit allerdings nicht gelöst. Im Gegenteil: „Wo bei einem Träger ein Loch gestopft wird, wird bei einem anderen Träger gleichzeitig ein Loch aufgerissen”, bedauert FortSchritt-Geschäftsführerin Tatijana von Quadt.

Bekannt ist das Problem des Fachkräftemangels schon lange. In ihrem „Fachkräfte-Radar für KiTa und Grundschule 2021“ stellt die Bertelsmann Stiftung für Bayern fest, „dass aufgrund des hohen Personalbedarfs eine kindgerechte Bildungspraxis nach wissenschaftlichen Empfehlungen wahrscheinlich nur langfristig erreicht werden kann.“ Sollten bis 2030 bei gleichbleibenden Angebotskapazitäten „gleiche Teilhabechancen mit kindgerechter Qualität und professioneller Leitungsausstattung“ erreicht werden, sei bis 2030 allein in Bayern eine Fachkräftelücke von 46.000 Personen zu erwarten, so die Bertelsmann Berechnung vom vergangenen Jahr. Die Politik hat zwar Anstrengungen wie das Gute-Kita-Gesetz von 2019 unternommen, einige Maßnahmen liefen jedoch ins Leere. In Bayern bleib der zielführende Fokus aus. Die für einkommensschwache Familien gedachte Beitragsbefreiung wurde beispielsweise mit dem Gießkannenprinzip auf alle Elternhäuser angewendet. Das kostete viel Geld schaffte aber keine einzige neue Fachkraft. Ein besserer Personalschlüssel wäre zudem ein gutes Signal, um die Kita-Qualität und vor allem Fachkräfte bei wachsenden Herausforderungen in den Kitas zu halten.

Deshalb hat sich der Träger FortSchritt nun mit anderen Trägern überregional in Bayern vernetzt, um das Problem gemeinschaftlich anzugehen. Als eine mögliche Lösung schlägt der Träger dem bayerischen Familien- und Sozialministerium vor, auch qualifizierte Tagespflegepersonen in den sogenannten Betreuungsschlüssel für Kindertagesstätten aufzunehmen sowie die schnellere Zulassung von ausländischen Abschlüssen zu erleichtern und zu beschleunigen. Eine kontinuierliche Fort- und Weiterbildung sollte in der Verantwortung der Träger liegen.

Einen weiteren Lösungsvorschlag richtet der Träger an die jeweils zuständigen Landkreisbehörden. Diese greifen auf eine Berufeliste zurück, die beschreibt zu welchen Konditionen die jeweiligen Berufsgruppen gemessen an ihren Ausbildungsabschlüssen in einer Kita arbeiten können. Da es sich bei dieser Liste um eine Empfehlung handelt, liegt bei den Landkreisbehörden ein gewisser Spielraum, die Berufeliste zu erweitern und somit Anreize für Personen aus anderen Berufsgruppen oder mit weiteren Abschlüssen zu schaffen. Derzeit darf beispielsweise eine Sonderpädagogin mit abgeschlossenem Magister-Hochschulabschluss oder erstem Staatsexamen Sonderpädagogik als Ergänzungskraft in einer Regel-Kita oder im einem Hort arbeiten. Auch multiprofessionelle Teams in der Kita wären denkbar. So könnten Kinder einer Natur-Kita durchaus von der Expertise einer Gärtnerin als ergänzende Kraft profitieren.

Verkürzung der Ausbildungszeiten und finanzielle Unterstützungen während der Ausbildungszeit für Kita-Fachpersonal böten weitere Möglichkeiten, der Fachkräfte-Not entgegen zu wirken. Andere gut vergütete dreijährige praxisintegrierte Ausbildungen kommen – übrigens auch bei Männern – besser an, als klassische Ausbildungen mit Vollzeitschule und ohne Gehalt.

Neben den Lösungsvorschlägen und der Vernetzung mit anderen Trägern stellt FortSchritt Ausbildungsplätze zur Verfügung. „Wir sind für alle dankbar, die sich bei uns für eine Ausbildung entscheiden und mit ihrer Arbeit die Zukunft unserer Kinder mitgestalten”, sagt Tatijana von Quadt.

Wer mehr über eine Ausbildung zur pädagogischen Fachkraft bei FortSchritt wissen will, kann sich bei Claudia Oertle (pädagogisches Team) und/oder Ingrid Henkel (Personal) melden. Kontaktdaten unter: https://www.fortschritt-bayern.de/ueber-uns/ansprechpartner.

Ersten Schätzungen zufolge benötigen wir für den Umbau des historischen Gebäudes und die Erweiterung jedoch rund 4 Millionen Euro. Daher steht auch die diesjährige Weihnachtskampagne von FortSchritt ganz im Zeichen des "Von Gugel Hauses".

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Wie kann in diesem angespannten Umfeld auch noch die Herausforderung „Inklusion“ gelingen? Mit dieser Frage beschäftigten sich rund 70 Teilnehmende aus ganz Deutschland online beim FortSchritt-Fachtag. In vielen Kommunen sind die Kindertageseinrichtungen bis auf den letzten Platz ausgebucht. Die Teams der Kitas reagieren täglich sehr flexibel auf fehlendes Personal und vor allem auf die Bedürfnisse der Kinder. Denn rund 20 Prozent aller Kinder lebten mit einer (drohenden) Behinderung, zitierte die bayerische SPD-Landtagsabgeordnete Doris Rauscher bei der Fachtag-Podiumsdiskussion eine Studie. Als Vorsitzende im Ausschuss für Arbeit und Soziales, Jugend und Familie kennt sie das Problem, dass Kinder mit besonderem Förderbedarf in der Berechnung von Kita-Plätzen immer noch zu wenig Beachtung finden. „Es fehlen schlichtweg integrative Plätze und Personal“, bestätigt FortSchritt-Geschäftsführerin Tatijana von Quadt. Das gehe in einigen Kommunen sogar soweit, dass Verantwortliche meinten, Kinder mit besonderem Förderbedarf nähmen den anderen Kindern die Kita-Plätze weg. „So wird es teilweise auch öffentlich kommuniziert“, bestätigt eine Erzieherin bei der Diskussion. „Seit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention (BRK) in Deutschland 2009 haben Menschen mit Behinderung indes das Recht auf die volle und wirksame Teilhabe an der Gesellschaft und Einbeziehung in die Gesellschaft“, betont Tatijana von Quadt. Damit haben alle Kinder das Recht so gefördert zu werden, dass sie an der Gesellschaft teilhaben können.

Der Hintergrund der Kita-Platz-Problematik: Laut der Betriebserlaubnis für bayerische Kitas kann die Größe der Kinderkrippengruppe um zwei Plätze pro Integrationskind und die Größe der Kindergartengruppe um drei Plätze reduziert werden. Außerdem können laut Empfehlung der Regierung von Oberbayern „pro Stammgruppe maximal fünf Kinder mit Behinderung bzw. von Behinderung bedrohte Kinder aufgenommen werden“. Im pädagogischen Bereich sollten integrative Kindertagesstätten eine zusätzliche Heilpädagogische Fachkraft beschäftigen. Neben dem Bundesland, den Regierungsbezirken bestimmen die Landratsämter und schlussendlich die Kommunen, wie viele Betreuungsplätze sie für Kinder in allen Altersklassen zur Verfügung stellen. Diese Betreuungsplätze stehen wiederum dem Kita-Träger zur Verfügung, der am Ende der Kette versucht, die Plätze und das pädagogische Personal an die Bedürfnisse der Kinder und Eltern anzupassen. Kommt nun zu der schwierigen Kita-Platz- und Fachkräfte-Mangel-Problematik noch die Inklusion ins Spiel, stoßen viele Kitas an ihre Grenzen.

Die Pädagoginnen und Pädagogen des FortSchritt-Fachtages wollen, trotz aller Hürden, für die Inklusion „ihrer“ Kinder kämpfen. Beate Höß-Zenker, Geschäftsführerin der „Pfennigparade“ in München plädierte dafür, mehr Geld in multidisziplinäre Kita-Teams zu stecken, so dass die Spezialisierung der bestens ausgebildeten Fachkräfte auf einer viel breiteren Ebene allen Kindern zugutekommen könnte. Eine Reform des Systems könnte die Vielfalt von Kindern und Kita-Team abbilden und somit auch die Kita-Platz- und Fachkräfte-Planungen für alle erleichtern.

Die Erkenntnisse, dass in die frühkindliche Pädagogik mehr Geld fließen und das Berufsbild der Fachkräfte dringend aufgewertet muss, sei vorhanden, meinte Rauscher (SPD). „Wir haben ein Umsetzungsproblem.“ Und dafür müssten sich alle Kita-Teams und Träger gemeinsam stark machen. „Während Corona habe ich ständig an Herrn Söder geschrieben und es hat sich schon ein bisschen geändert“; sagte Elke Pentenrieder vom Fortschritt Kinderhaus in Eching. „Wir müssen uns zusammenschließen und weiterkämpfen!“

Multiple Sklerose ist eine chronisch-entzündliche neurologische Autoimmunkrankheit, die viele verschiedene Verlaufsformen hat. Laut DMSG sind weltweit 2,8 Millionen Menschen an MS erkrankt. In den vergangenen Jahren wurden vielversprechende Medikamente und Therapien für MS-Patienten entwickelt, dennoch ist die Autoimmunerkrankung bislang nicht heilbar.

Unsere gute Nachricht: Seit vielen Jahren fördern wir bei FortSchritt MS-Patienten erfolgreich mit der Konduktiven Rehabilitationsmethode nach Petö. Mit dieser ganzheitlichen Methode gelingt es, dass die Betroffenen ihren Alltag lange selbstständig und unabhängig bewältigen können. „Ich betreue seit vielen Jahren regelmäßig eine MS-Patientin. Mit der Kondukitven Förderung konnten wir die Bewegungsfähigkeiten weitgehend erhalten“, berichtet Zsuzsana Balazs. Sie ist diplomierte Konduktorin. Konduktorinnen absolvieren ein Hochschulstudium an der Semmelweis Universität in Budapest. Das Studium vermittelt Erkenntnisse aus verschiedenen Disziplinen wie der Neurophysiologie, der Neuropsychologie, Elemente der Physio- und Ergotherapie. Hinzu kommen Elemente der Logo- und Moto-Therapie sowie sozialpädagogische Aspekte. Je nach individuellem Krankheitsbild und Persönlichkeit kann die Konduktorin oder der Konduktor die komplexe Konduktive Förderung an die individuellen Bedürfnisse der Patienten anpassen. Durch kontinuierliches Training können die Betroffenen mit Hilfe der Konduktorin ihren Bewegungszustand lange stabil halten. Auch die mentale Unterstützung des Patienten ist wichtig. Hauptziele der Konduktiven Förderung sind, die Erhaltung der Lebensqualität, die Klienten vor sozialer Isolation zu schützen und ihre psychische Gesundheit zu stärken.

In Bayern wird die Konduktive Förderung für Kinder finanziell unterstützt, Erwachsene erhalten keinen Zuschuss. „Bei chronisch-erkrankten Menschen gibt es aber Fördertöpfe, die sie für die Konduktive Förderung nutzen können“, weiß Zsuzsana Balazs. Die FortSchritt-Konduktives Förderzentrum gGmbH bietet die Komplex-Förderung in ihren Tagesstätten und als mobilen Fachdienst an. Auch bei der Wiedereingliederung in das Berufsleben bietet die ganzheitliche Konduktive Rehabilitation für Erwachsene große Chancen. Informationen und Kontakt unter: Konduktiven Förderung für Erwachsene. 

Das Motto der diesjährigen Aktion lautet "Deine Stimme für Inklusion – Mach mit!". Passend dazu fordern die frühkindlichen Bildungseinrichtungen die Gleichstellung von Menschen mit Behinderung in unserer Gesellschaft. Auf ihren "Inklusions-Fenstern" zeigen die Kinder beispielsweise, welche Worte der Gebärdensprache sie schon gelernt haben. Sie zeigen selbstgemalte Bilder auf denen Kinder mit ihren Besonderheiten selbstverständlich in der Gemeinschaft aufgenommen sind. Mit dem Slogan "die Welt dich so braucht wie du bist", verbreiten sie auf den "Inklusions-Fenstern" Zuversicht. In den Waldkindergärten haben sie die Vielfalt der Natur gemalt und gebastelt. Ihre bunten Kunstwerke dürfen alle Interessierten auf ihren "Inklusions-Fenstern" bewundern. In der Natur ist die Vielfalt selbstverständlich.

Der Kinder- und Jugendhilfeträger steht mit seinen Kinder- und Konduktiv Heilpädagogischen Tagesstätten für Inklusion. Das Unternehmen beteiligt sich gemeinsam mit der Arbeitsgemeinschaft für Behindertenfragen im Landkreis Starnberg (ARGE) an weiteren Protestaktionen. Neben den "Inklusions-Fenstern" gibt es den "Inklusionsweg". Er besteht aus Plakaten auf denen Menschen mit Behinderung ihr Statement zum Thema Inklusion veröffentlichen. Im Rahmen des Projektes "Buntes Sofa" kommen Lokalpolitiker aller Parteien und Akteure der politischen Behindertenarbeit zu Wort. Mit den Aktionen hoffen die Organisatoren auf mehr Verständnis für Menschen mit Behinderung. Sie kämpfen für deren Gleichstellung in unserer Gesellschaft.

Der FortSchritt Online-Fachtag 2021 für Fachkräfte der Frühpädagogik setzt sich mit der Frage auseinander: Wie kann Inklusion in Zeiten des Personalmangels gelingen? Er findet am Mittwoch, 14. Juli 2021 statt. Nähere Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung (die Platzanzahl ist beschränkt) finden Sie unter: FortSchritt Online Fachtag 2021 (fortschritt-bayern.de)

Eventdatum: Mittwoch, 14. Juli 2021 09:00 – 18:00

Eventort: Online